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Studentische Hilfskraft im STEP Projekt

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Studentische Hilfskraft im STEP Projekt

30.01.2025
An der Fakultät Management & Technologie im Institut für Management & Organisation ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als
Studentische Hilfskraft
im STEP Projekt (www.step-training.com) mit einem Stundenumfang von 20-40 Stunden pro Monat zu besetzen.

Ihre Aufgaben

  • Administrative Unterstützung der laufenden Forschungsprojekte (u.a. Bewerber*nnenmanagement, Anpassung von Trainingsmaterialien, Betreuung von studentischen Forschungsassistenten während ihres Aufenthalts in den Projektländern, Übernahme von Projektmangagement-Tätigkeiten)
  • Unterstützung der Forschungstätigkeit am Lehrstuhl (z.B. Vorbereitung und Betreuung von (Online-) Erhebungen, Literaturrecherchen, Datenbereinigung, Erstellung von Interviewtranskripten)
  • Unterstützung bei der technischen und inhaltlichen Gestaltung des Internet- und Social-Media Auftrittes, Administration des Email-Postfachs
  • Unterstützung und Weiterentwicklung des internen Wissensmanagements (z.B. Aktualisierung des Wikis und der Datenbanken)
  • Erstellung des CEED (Center for Evidence-based Entrepreneurship Development)-Newsletters (quartalsweise)

Ihr Profil

  • Genaue und sorgfältige Arbeitsweise
  • Selbstständigkeit und Flexibilität
  • Kommunikationsstärke und interkulturelle Kompetenz
  • Sicherer Umgang mit MS Office
  • Erfahrungen mit LimeSurvey, Wordpress und R wünschenswert
  • Verhandlungssichere Englischkenntnisse in Wort und Schrift
  • Erste Erfahrung mit quantitativer Forschung wünschenswert
  • Auslandserfahrung im nichteuropäischen Ausland sind ein Plus

Bei Interesse senden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen inkl. Anschreiben und Lebenslauf bitte bis zum 16.02.2025 an Janina Peschmann (janina.peschmann@leuphana.de)

Dies ist eine auf dritten Jobbörsen gefundene Stellenanzeige. Wir bieten hierfür keinen Support, können diese aber jederzeit offline stellen. Für weitere Informationen: Datenschutzhinweise | Anzeige melden.

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Veröffentlicht am 12.02.2025

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